Как провести день учителя в школе? Ответ очень прост. Нужен красивый сценарий праздника дня учителя. И мы предлагаем вам наш новый сценарий день учителя по мотивам самой популярной российской игры Поле чудес. В этой игре будут учувствовать только учителя и за свое участие и свои победы они получат памятные ризы.
Сценарий на день учителя в стиле телепередачи "Поле Чудес".
Для данного сценария вам потребуется: , и, конечно же, подарки и призы. В качестве общих подарков для всех участников, предлагаем шоколадки в , подготовленные специально для праздника, посвященного дню учителя и цветы, приз победителю выбираете сами. Также нужно сделать барабан. Можно обойтись и без барабана. Тогда за одну правильную букву начисляется 50 очков. С барабаном придется немножко повозиться и рассчитать очки так, чтобы в суперфинале открыть не больше половины букв.
Правила игры:
Все как в телепередаче, за исключением барабана.
1. за одну правильную букву начисляется 50 очков.
2. За отгаданное слово целиком +100 очков к тем, что набрали при правильном отгадывании букв.
3. Игра состоит из 3х полуфиналов по три человека, финала из вышедших полуфиналистов, и суперфинала победителя финала.
4. В финале разгадывается не слово, а словосочетание.
5. Очки набираются для того, чтобы в суперфинале открыть как можно больше букв. Здесь расчет идет 100 очков = одна открытая буква, но не более половины букв. Супер финалист сам выбирает, какие буквы в словосочетании открыть, (словосочетание состоит из 17 букв, открыть можно не больше 8 букв).
Самое главное - в игре участвуют учителя!
Всем участвующим в игре вручаются медали, вышедшим игрокам в финал еще дополнительно вручаются грамоты финалистов, а вышедшему в суперфинал участнику к призу еще вручается диплом победителя.
Вопрос для 1-го полуфинала:
Это возникло вместе с появлением человеческого общества и существует на протяжении всей его истории, с самого начала выполняя общую функцию передачи от поколения к поколению социального опыта. Зарождение зачатков этого в племенах гоминид хабилисов (Человек умеющий) некоторые ученые (Г.Б. Корнетов, А.В. Духавнева, Л.Д. Столяренко) относят к периоду 2,5–1,5 млн. лет назад. О чем идет речь?
Ответ: Воспитание
Вопрос для 2-го полуфинала:
В Византии дети до 7 лет воспитывались в семье, в зажиточных семьях для мальчиков предполагались военная и физическая подготовка, обучение грамоте. Начальное образование осуществлялось в частных школах, дававших навыки чтения, письма и счета. Как назывались эти школы?
Ответ: «пропедиа»
Вопрос для 3-го полуфинала:
Немецкая педагогическая мысль была представлена именем крупнейшего гуманиста эпохи Возрождения, чье влияние распространялось далеко за пределы родины. Начальное образование он получил в монастыре, затем в «школе братьев» в Давентаре, позже в Парижском и Оксфордском университетах, где глубоко овладел языками и литературой. Он оставил след в истории как яркий публицист, высмеивающий пороки современного ему общества («Похвала глупости»). Педагогические взгляды он излагал в работах «Беседы», «Цицеронианцы» и другие.
Формулируя цель воспитания, превыше всего ставил благочестие и нравственность, он выдвинул идею всеобщего обучения. По его мысли, широким массам населения, которым недоступно научное образование, необходимо религиозное воспитание, но для того, чтобы все могли читать Библию, нужно всеобщее обучение. Назовите фамилию этого человека.
Ответ: Роттердамский
Вопрос для финала:
Педагогические теории и идеи Нового времени базировались на лучших гуманистических традициях и впитали передовые идеи современности. Крупнейшей фигурой в педагогике Нового времени стал он - чешский педагог и философ, создавший первую в истории педагогики научную теорию – дидактику. Впоследствии он пришел к убеждению, что человек должен получить систему знаний о мире и в основу процесса обучения должны быть положены четкие принципы, которые впоследствии послужили ядром новой универсальной классно-урочной системы обучения, которую педагог теоретически обосновал и предложил правила ее реализации на практике. До сегодняшнего дня классно-урочная система остается основой школьного обучения, что можно считать его бесспорной заслугой. О ком идет речь? Назовите фамилию этого педагога.
Ответ: Коменский
Вопрос для суперфинала (словосочетание)
История педагогики и образования как это давно является неотъемлемой частью педагогического образования, это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. О чем идет речь?
Ответ: учебная дисциплина
Ключевые теги:
Как красиво и грамотно организовать день учителя в школе и в детском саду? Для этого вам нужен сценарий день учителя. И мы специально для вас написали новый сценарий по мотивам игры Поле чудес. И чтобы этот сценарий воплотить в жизнь вам надо, чтобы учителя согласились поиграть в эту интересную игру. А заманить в игру их можно специальными призами, которые получат не только победители, но и участники игры. Кстати, все призы вы сможете скачать с нашего сайта.
Сценарий день учителя – Поле чудес для учителей
Для данного сценария вам потребуется: , и, конечно же, подарки и призы. В качестве общих подарков для всех участников, предлагаем шоколадки в оригинальной обертке, подготовленные специально для праздника, посвященного дню учителя и цветы, приз победителю выбираете сами. Также нужно сделать барабан. Можно обойтись и без барабана. Тогда за одну правильную букву начисляется 50 очков. С барабаном придется немножко повозиться и рассчитать очки так, чтобы в суперфинале открыть не больше половины букв.
Правила игры:
Все как в телепередаче, за исключением барабана.
1. за одну правильную букву начисляется 50 очков.
2. За отгаданное слово целиком +100 очков к тем, что набрали при правильном отгадывании букв.
3. Игра состоит из 3х полуфиналов по три человека, финала из вышедших полуфиналистов, и суперфинала победителя финала.
4. В финале разгадывается не слово, а словосочетание.
5. Очки набираются для того, чтобы в суперфинале открыть как можно больше букв. Здесь расчет идет 100 очков = одна открытая буква, но не более половины букв. Супер финалист сам выбирает, какие буквы в словосочетании открыть, (словосочетание состоит из 17 букв, открыть можно не больше 8 букв).
Самое главное - в игре участвуют учителя!
Всем участвующим в игре вручаются медали, вышедшим игрокам в финал еще дополнительно вручаются грамоты финалистов, а вышедшему в суперфинал участнику к призу еще вручается диплом победителя.
Вопрос для 1-го полуфинала:
Это возникло вместе с появлением человеческого общества и существует на протяжении всей его истории, с самого начала выполняя общую функцию передачи от поколения к поколению социального опыта. Зарождение зачатков этого в племенах гоминид хабилисов (Человек умеющий) некоторые ученые (Г.Б. Корнетов, А.В. Духавнева, Л.Д. Столяренко) относят к периоду 2,5–1,5 млн. лет назад. О чем идет речь?
Ответ: Воспитание
Вопрос для 2-го полуфинала:
В Византии дети до 7 лет воспитывались в семье, в зажиточных семьях для мальчиков предполагались военная и физическая подготовка, обучение грамоте. Начальное образование осуществлялось в частных школах, дававших навыки чтения, письма и счета. Как назывались эти школы?
Ответ: «пропедиа»
Вопрос для 3-го полуфинала:
Немецкая педагогическая мысль была представлена именем крупнейшего гуманиста эпохи Возрождения, чье влияние распространялось далеко за пределы родины. Начальное образование он получил в монастыре, затем в «школе братьев» в Давентаре, позже в Парижском и Оксфордском университетах, где глубоко овладел языками и литературой. Он оставил след в истории как яркий публицист, высмеивающий пороки современного ему общества («Похвала глупости»). Педагогические взгляды он излагал в работах «Беседы», «Цицеронианцы» и другие.
Формулируя цель воспитания, превыше всего ставил благочестие и нравственность, он выдвинул идею всеобщего обучения. По его мысли, широким массам населения, которым недоступно научное образование, необходимо религиозное воспитание, но для того, чтобы все могли читать Библию, нужно всеобщее обучение. Назовите фамилию этого человека.
Ответ: Роттердамский
Вопрос для финала:
Педагогические теории и идеи Нового времени базировались на лучших гуманистических традициях и впитали передовые идеи современности. Крупнейшей фигурой в педагогике Нового времени стал он - чешский педагог и философ, создавший первую в истории педагогики научную теорию – дидактику. Впоследствии он пришел к убеждению, что человек должен получить систему знаний о мире и в основу процесса обучения должны быть положены четкие принципы, которые впоследствии послужили ядром новой универсальной классно-урочной системы обучения, которую педагог теоретически обосновал и предложил правила ее реализации на практике. До сегодняшнего дня классно-урочная система остается основой школьного обучения, что можно считать его бесспорной заслугой. О ком идет речь? Назовите фамилию этого педагога.
Ответ: Коменский
Вопрос для суперфинала (словосочетание)
История педагогики и образования как это давно является неотъемлемой частью педагогического образования, это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. О чем идет речь?
Ответ: учебная дисциплина
Сценарий день учителя – Поле чудес для учителей
Не успели школьники, и учителя прийти в себя после начало нового учебного года, как им нужно готовиться ко дню учителя. Но мы знаем, как это сложно везде успевать и все делать. И поэтому мы приготовили для вас сценарий дня учителя в стиле популярной игры Поле чудес. И как всегда вместе со сценарием мы предлагаем вам разнообразные призы в виде грамот и дипломов, а также призы всем участникам игры.
Для данного сценария вам потребуется: медали участников, грамоты для финалистов, диплом победителя и, конечно же, подарки и призы. В качестве общих подарков для всех участников, предлагаем шоколадки в оригинальной обертке, подготовленные специально для праздника, посвященного дню учителя и цветы, приз победителю выбираете сами. Также нужно сделать барабан. Можно обойтись и без барабана. Тогда за одну правильную букву начисляется 50 очков. С барабаном придется немножко повозиться и рассчитать очки так, чтобы в суперфинале открыть не больше половины букв.
Правила игры:
Все как в телепередаче, за исключением барабана.
1. за одну правильную букву начисляется 50 очков.
2. За отгаданное слово целиком +100 очков к тем, что набрали при правильном отгадывании букв.
3. Игра состоит из 3х полуфиналов по три человека, финала из вышедших полуфиналистов, и суперфинала победителя финала.
4. В финале разгадывается не слово, а словосочетание.
5. Очки набираются для того, чтобы в суперфинале открыть как можно больше букв. Здесь расчет идет 100 очков = одна открытая буква, но не более половины букв. Супер финалист сам выбирает, какие буквы в словосочетании открыть, (словосочетание состоит из 17 букв, открыть можно не больше 8 букв).
Самое главное - в игре участвуют учителя!
Всем участвующим в игре вручаются медали, вышедшим игрокам в финал еще дополнительно вручаются грамоты финалистов, а вышедшему в суперфинал участнику к призу еще вручается диплом победителя.
Вопрос для 1-го полуфинала:
Это возникло вместе с появлением человеческого общества и существует на протяжении всей его истории, с самого начала выполняя общую функцию передачи от поколения к поколению социального опыта. Зарождение зачатков этого в племенах гоминид хабилисов (Человек умеющий) некоторые ученые (Г.Б. Корнетов, А.В. Духавнева, Л.Д. Столяренко) относят к периоду 2,5–1,5 млн. лет назад. О чем идет речь?
Ответ: Воспитание
Вопрос для 2-го полуфинала:
В Византии дети до 7 лет воспитывались в семье, в зажиточных семьях для мальчиков предполагались военная и физическая подготовка, обучение грамоте. Начальное образование осуществлялось в частных школах, дававших навыки чтения, письма и счета. Как назывались эти школы?
Ответ: «пропедиа»
Вопрос для 3-го полуфинала:
Немецкая педагогическая мысль была представлена именем крупнейшего гуманиста эпохи Возрождения, чье влияние распространялось далеко за пределы родины. Начальное образование он получил в монастыре, затем в «школе братьев» в Давентаре, позже в Парижском и Оксфордском университетах, где глубоко овладел языками и литературой. Он оставил след в истории как яркий публицист, высмеивающий пороки современного ему общества («Похвала глупости»). Педагогические взгляды он излагал в работах «Беседы», «Цицеронианцы» и другие.
Формулируя цель воспитания, превыше всего ставил благочестие и нравственность, он выдвинул идею всеобщего обучения. По его мысли, широким массам населения, которым недоступно научное образование, необходимо религиозное воспитание, но для того, чтобы все могли читать Библию, нужно всеобщее обучение. Назовите фамилию этого человека.
Ответ: Роттердамский
Вопрос для финала:
Педагогические теории и идеи Нового времени базировались на лучших гуманистических традициях и впитали передовые идеи современности. Крупнейшей фигурой в педагогике Нового времени стал он - чешский педагог и философ, создавший первую в истории педагогики научную теорию – дидактику. Впоследствии он пришел к убеждению, что человек должен получить систему знаний о мире и в основу процесса обучения должны быть положены четкие принципы, которые впоследствии послужили ядром новой универсальной классно-урочной системы обучения, которую педагог теоретически обосновал и предложил правила ее реализации на практике. До сегодняшнего дня классно-урочная система остается основой школьного обучения, что можно считать его бесспорной заслугой. О ком идет речь? Назовите фамилию этого педагога.
Ответ: Коменский
Вопрос для суперфинала (словосочетание)
История педагогики и образования как это давно является неотъемлемой частью педагогического образования, это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. О чем идет речь?
Ответ: учебная дисциплина
Скачать дополнения к сценарию можно здесь.
Сценарий праздника ко Дню учителя
Оборудование : игровой барабан (можно сделать так: круг из ДВП или фанеры установить на вращающийся стул и закрепить),табло для слов (буквы слова вешаются на табло и закрываются сверху), черный ящик для сектора "Приз"
Секторы на барабане :
синий круг - результативный ход;
Красный круг - пропуск хода;
Сектор "плюс " - позволяет открыть любую букву;
Сектор "Шанс" - дает право участнику спросить совета у кого -то в зале или обратиться за помощью по телефону.
Сектор "Приз" - возможность взять приз.
Сектор « Банкрот»- подразумевает номер от игроков
Ход мероприятия
Ведущий: Нет выше слова, чем «учитель»
Прекрасней слова мир не знал
И в честь учителя внесите
Цветы в наш милый, школьный зал
Ведущая: Дорогие, милые учителя и гости! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником- Днем учителя!
Ведущий: Мы желаем всем без исключения
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Ведущий:Ваш труд нелегок, с этим мы не спорим
И от души хотим вам пожелать
Вы не старейте и не знайте горя,
Всегда вперед желаем вам шагать.
(видеосюжет про учителей под сопровождение попурри)
ВЕДУЩИЙ: Учитель должен постоянно меняться, постоянно учиться в своей же школе, тогда он не будет настоящим учителем.
/Л.Н. Толстой/
ВЕДУЩИЙ: Учитель святая профессия. Как врач отвечает за здоровье людей перед своей совестью и только перед нею, так и учитель отвечает перед своей совестью за то, какое знание он несет детям
/И.Н. Ульянов/
(ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ « Детство» Султан 8 класс)
(ТАНЕЦ 2 класс)
ВЕДУЩИЙ: Все эти высказывания великих учителей каким-то образом характеризуют обязанности учителя. А каковы же права наших дорогих наставников?
ВЕДУЩИЙ: Они имеют полное право принять участие в нашей игре
ВЕДУЩИЙ: Тема нашей сегодняшней игры "Великие учителя". Это не так сложно, как кажется, и мы думаем, что великим может стать любой учитель, находящийся в определенном отрезке времени, в отдельно взятой местности, среди отдельно взятых и вместе собранных в школе детей.
ВЕДУЩИЙ: Какая сумбурная игра слов!
ВЕДУЩИЙ: Надеюсь общая игра с угадыванием слов будет более знакома и понятна нашим учителям.
(ПЕСНЯ ПРО бабушку 0 класс)
ВЕДУЩИЙ: Итак, мы вплотную подошли к конкретному заданию первого тура, максимум внимания!
1 ТУР.
ВЕДУЩИЙ: Представление первой тройки игроков. И мы приглашаем к барабану первую тройку игроков
(ветеранов педагогического труда)
/представление участников…………/ под музыку «…………»
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ВЕДУЩИЙ: Задание 1 тура
Модное педагогическое ругательство, придуманное для выдачи хорошо забытого старого за что-то сногсшибательно новое.(ИННОВАЦИЯ)
Инновация-это внедренное новшество, обеспечивающее качественный педагогический рост эффективности педагогических процессов. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека его фантазии, творческого процесса, открытий, изобретений.
ВЕДУЩИЙ:А теперь у нас информационная пауза.(Сценка про бабушек 2 класс)
ВЕДУЩИЙ: РАЗМИНКА ДЛЯ ЗАЛА:
1.Тот, которого днём с огнём не сыщешь. СПОНСОР
2.Единственное, часто теряемое средство общения классного руководителя с родителями. ДНЕВНИК
3.Средство воспитания Сидорова-старшего для Сидорова-младшего, после чего он становится, как Сидорова коза. РЕМЕНЬ
4.Профессиональное заболевание ученика – двоечника. СИМУЛЯЦИЯ
5.То, что ученики любят «ныкать», чтобы потом долго искать. ЖУРНАЛ
6.«Звенящая зараза». БУДИЛЬНИК
7Вид общепитовского учреждения, в который с учительской зарплатой можно зайти и просто понюхать. РЕСТОРАН
8.То, что моментально теряется по первому же требованию учителя положить на стол. ДНЕВНИК
9.«Вроде мобильник как будто молчит, но население школы куда-то бежит». ЗВОНОК
10.Висящее на стенке, говорящее о времени и месте отсидки. РАСПИСАНИЕ
11Закодированный Экзамен, про который можно сказать, что «место встречи изменить нельзя» ЕНТ
12.Место, у которого можно и ответить и получить (в том числе по шее, правда потом и от родителей). ДОСКА
13.То, на что у каждого порядочного ученика найдётся тысяча и одна причина. ПРОГУЛ или ОПОЗДАНИЕ
2 ТУР.
ВЕДУЩИЙ «Особенно хочется поздравить с праздником тех наших коллег, для которых этот год юбилейный.(Жунусов БауржанНабиевич- 30 лет, Таранюк Ирина Вычеславовна -10 лет, Гончарова Александра Юрьевна-10лет, Закотырина Ольга Александровна- 20 лет, Лукина Людмила Николаевна-5 лет, Фирсов Олег Сергеевич-5 лет)
(НОМЕР ОТ КЛАССА В ПОДАРОК)
ВЕДУЩИЙ : Приглашается вторая тройка игроков (Гончарова Александра Юрьевна, Лукина Людмила Николаевна, Фирсов Олег Сергеевич)
Ведущий
: Любовь, уваженье, признанье
Заслужены честным трудом.
О школе Вы помните прежде,
О личных удобствах - потом.
Вас знают как верного друга,
Готовы на помощь прийти.
Готовы Вы жертвовать многим,
Чтоб только беду отвести.
За смелость, за ум, за терпенье
Почет Вам, и честь, и хвала!
ВЕДУЩИЙ: Задание 2- го тура
О нём начинаешь мечтать с самого первого дня выхода из него.(ОТПУСК)
Отпуск- временное освобождение от работы в будние дни на определенный период времени для покупки шорт,панамки, а не новые обои и ламинат.
ВЕДУЩИЙ: И вновь информационная пауза.
(НОМЕР от КЛАССА)
3 ТУР.
ВЕДУЩИЙ: Ну а я приглашаю к барабану третью тройку игроков.
Встречайте!!! Наши молодые учителя.
Кривоногова Алена Евгеньевна, Кузьменко Татьяна Валерьевна, Киселева Ольга Сергеевна)
Ведущая:
В своём выборе век не раскаются
И работы другой не хотят,
Каждый день детям они улыбаются,
И, представьте, не тлеют – горят!
Катаклизмы любые выносят,
Что не взвалят на плечи – несут,
И любые решая вопросы,
Школой дышам и школой живут
Задание 3ого тура
Долгожданный день, лишний раз напоминающий вам о том, что «вообще-то я здесь делаю» (ЗАРПЛАТА)
Зарплата
Учителям Казахстана поднимут заработную плату с 1 января 2016 года, т.е. на год раньше, чем планировалось, об этом сообщил заместитель премьер-министра страны Бердыбек Сапарбаев
ВЕДУЩИЙ. Ну а теперь подарки от учеников(НОМЕР КЛАССА)
И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди
В ее составе есть.!
Ведущий: Дорогие друзья! И в завершении мы желаем нашим гостям, всем ученикам, учителям земных благ- будьте счастливы всегда, желаем вам удачи и добра
(исполнение песни лидеров и младших школьников « Спасибо, вам учителя!»
Расскажите о себе?
Крутите барабан. Называйте слово. О к сожалению такого слова нет
ПРИГЛАШЕНИЕ
Уважаемая (ый)______________________________________!
Мы очень хотим, чтобы Вы приняли участие в игре "Поле Чудес".
Вы немного расскажите о себе, ответив на несколько вопросов (такие правила у этой игры).
Кто ваш любимый писатель?
Чем Вы любите заниматься в свободное время?
Любите ли Вы музыку, если да, то какую?
Сценарий капитал – шоу «Поле чудес» ко дню Учителя
Музыкальный номер «Кто на свете всех добрее»
На сцену выходят ведущие
Ведущий 1 В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущий 2 День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущий 1 Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Ведущий 2 За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ведущий 1 Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
Ведущий 2 От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя. Ваш день, учителя!
Ведущий 1: Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущий 2: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Ведущий 1: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.
Ведущий 2: Он для всех самый умный, талантливый, красивый.
Ведущий 1: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, низкий поклон вам от всех ваших учеников!
Ведущий 2: Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
Ведущий 1: Пусть же радость в школьной жизни расцветает, пусть же лучших педагогов каждый знает! Слово предоставляется директору нашей школы.
Ведущий 1: Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
И сегодня мы приготовили сюрприз.
Ведущий 2: Специально для вас! Проездом из Москвы звезда первого канала, ведущий капитал-шоу «Поле чудес» Леонид Якубович, ВСТРЕЧАЙТЕ!
Выходит Якубович.
Добрый день! Здравствуйте, уважаемые дамы и господа! 4 октября, среда в эфире капитал - шоу «Поле чудес». Сегодня за этим барабаном будут стоять те, чьи л юбовь, уваженье, признанье заслужены честным трудом.
Ваш труд нелегок, с этим мы не спорим
И от души хотим вам пожелать
Вы не старейте и не знайте горя,
Всегда вперед желаем вам шагать.
ВЕДУЩИЙ Учитель должен постоянно меняться, постоянно учиться в своей же школе, тогда он не будет механическим учителем. /Л.Н. Толстой/
Учитель святая профессия. Как врач отвечает за здоровье людей перед своей совестью и только перед нею, так и учитель отвечает перед своей совестью за то, какое знание он несет людям. /И.Н. Ульянов/
Эти высказывания великих учителей каким-то образом характеризуют обязанности и права учителя. А каковы же права наших дорогих педагогов? Они имеют полное право принять участие в нашей игре, и я приглашаю к барабану первую тройку игроков.
Играет музыка, участники проходят к барабану.
Прошу Вас, милые дамы, займите свои места у барабана. Звучит заставка все встают за стойку.
Ведущий: Уважаемые педагоги! Пусть свет, который Вы вкладываете в сердца своих учеников, зажигает звезды и ярко освещает Ваш жизненный путь, а Ваша доброта возвращается Вам сторицей и материализуется в виде успехов и благополучия!
Тема нашей сегодняшней игры «Школа». Сегодня мы будем говорить о том, что непосредственно связано со школой.
Итак, мы подошли к заданию первого тура, максимум внимания! Вращайте барабан и вот задание для первого тура.
ТУР.
Первый игрок вращает барабан, в это время ведущий говорит задание первого тура.
В дореволюционной России в гимназиях ответы плохо учившихся учеников педагоги называли латинским словом, переводящимся как «глупость». Гимназисты переделали его в жаргонное словечко, которое мы используем до сих пор. Как вы думаете, что это за слово такое? Ход результативный, 50 очков и попрошу вас назвать букву.
Ученики, которые ничего не знают, но стараются ответить, что они говорят?
(СМОРОЗИТЬ)
И перед нами первый финалист капитал-шоу «Поле чудес».
От капитал-шоу поле чудес подарки первой тройке игроков в студию.
ЗАСТАВКА
Награждение первой тройки
Дорогие педагоги, сейчас самое время принять поздравления от ваших учеников.
Дети выходят на сцену
1. Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
День учителя сегодня отмечают -
Некогда стареть учителям!
2.Этот праздник в осеннем сиянии
По коврам расписным входит к нам.
Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний
Некогда стареть учителям!
3.Все отдаете детям по праву,
Чтобы стали умны и сильны,
Вы не ищете вечной славы,
Ваши мысли чисты и скромны.
4.Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
5.Чтоб нами славилась земля.
Чтоб честными росли мы,
Спасибо вам, учителя,
Как матерям за все спасибо!
6. Не всегда мы делаем так, как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.
7. Мы очень любим вас за все:
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
за строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!
8. Вы всегда с нами рядом останетесь.
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда! Никогда! Никогда!
Звучит заставка.
ВЕДУЩИЙ : И вновь в эфире капитал-шоу «Поле чудес». Приглашается вторая тройка игроков.
После того как игроки встали за барабан
Мы День учителя встречаем
Под шелест опадающей листвы.
Я вас сегодня поздравляю,
Желаю неба синевы.
Пусть погодят дожди и слякоть,
Пускай задержится тепло.
Пускай работа дарит радость,
Чтоб больше слышать добрых слов!
Итак, ………, вращайте барабан!
Вот задание для второго тура.
Иван Федоров, ему, как известно, принадлежит право первого печатника, но заслуга его перед школой, перед образованием на Руси значительна в одном. Что же такое сделал он для школы?
(БУКВАРЬ)
И перед нами второй финалист капитал-шоу «Поле чудес».
От капитал-шоу поле чудес подарки второй тройке игроков в студию.
ЗАСТАВКА Награждение второй тройки.
Еще раз хочется поздравить Вас с днем учителя, пожелать творческих успехов. А сейчас я попрошу Вас занять свои места зале.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас информационная пауза. СЛАЙД
«Научная лекция о подвиге педагога»
После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «педагоги», учёные проанализировали их и опубликовали обобщенные выводы.
Оказывается:
Практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы (отрывает у человечка волосы) ;
Трудятся, не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают (снимает с картинки руки);
А если всё прошло успешно, могут и потерять голову (убирает голову) ;
Придя домой после работы, они протягивают ноги (убирает ноги);
Многие надрывают спины (убирает тело)
И что после всего этого остаётся? (обращается к залу) Правильно - сердце! И с этим сердцем, каждый день, приходя на работу, вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову навстречу новому дню и каждому ребенку! С праздником Вас, дорогие педагоги! Этот музыкальный номер звучит для вас! Недосеев
3 ТУР.Приглашаю к барабану третью тройку игроков.
Представление третьей тройки игроков. Прошу вас, займите свои места за барабаном и вот задание для третьей тройки.
Задание.
При Петре 1 случалось, что дворянских детей набирали в школу силой. Военная и гражданская служба дворянина требовала первоначального обучения, без него дворянским отпрыскам запрещалось даже ЧТО? Результативный ход на барабане и попрошу Вас назвать букву.
(ЖЕНИТЬСЯ)
И перед нами третий финалист капитал-шоу «Поле чудес».
От капитал-шоу поле чудес подарки третьей тройке игроков в студию.
ЗАСТАВКА Награждение третьей тройки.
Еще раз хочется поздравить Вас с днем учителя!
Вы учите детей с любовью,
Находите ко всем подход.
Так дай вам Бог добра, здоровья,
Счастливой жизни без невзгод.
А сейчас я попрошу Вас занять свои места в зале.
Музыкальная пауза Алиев
Финальная игра
ЗАСТАВКА
И вновь в эфире капитал – шоу «Поле чудес». Финал.
ВЕДУЩИЙ : приглашаем четвертую тройку игроков к барабану. Представление участников
Задание.
В Уругвае директор школы утром встречает учеников и в его обязанности входят пожелания доброго утра и вот это. 50 очков на барабане БУКВА.
(ПОЦЕЛОВАТЬ)
Каждое утро директор школы делает это.
И перед нами финалист капитал – шоу «Поле чудес» …..
Вам слово …..
Вы набрали 2000 очков. Выбирайте приз. СЛАЙД
И по правилам нашей игры я предлагаю сыграть в супер игру. Независимо от того выиграете Вы супер игру или нет, все выигранные Вами призы останутся у Вас.
Итак, с упер игра с финалистом .
На барабан выкладываются написанные на листах названия суперпризов: румяные щечки (свекла), жгучая радость жизни (красный перец), умная голова (кочан капусты), крепкие кости (морковь), здоровый желудок (редька).
Игрок вращает барабан и выбирает суперприз.
Вопрос для суперфинала
Логически завершенный раздел знаний, изучаемый в пределах какой-либо программы обучения в пределах одного периода (семестра, триместра, четверти). Это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. О чем идет речь?
Ответ: учебная дисциплина
Я разрешаю Вам назвать любые 8. (называет буквы) Если таковые есть – откройте. Вам дается одна минута на размышление.
Итак, минута пошла.
Звучит заставка МИНУТА
Пока наш финалист размышляет над вопросом, я предлагаю Вам тоже немного подумать и отгадать слово. (НА СЛАЙДЕ)
Внимание! Вопрос В древнем Риме учителей языкознания называли грамматиком, чтения – литератором. Раб, сопровождающий детей в школу и обратно, именовался педагогом. Как назывался учитель арифметики? (Калькулятор) .
Обращение к финалисту: МИНУТА ПРОШЛА – НАЗОВЕТЕ СЛОВО? Повторить задание.
И мы поздравляем финалиста капитал-шоу «Поле чудес» с блестящей победой.
АПЛОДИСМЕНТЫ
ВЕДУЩИЙ Что бы новое не было изобретено, какие бы открытия ни совершались, пусть сохранится у каждого уважение к школе, к ее добрым традициям, к самому простому и основному: к учителю и ученику.
И какие бы методы ни открывали, какое бы оборудование ни привозили в класс - пусть доску с мелом, пусть киноаппарат или телевизор, пусть даже обучающую машину, - главным, вечным и неизменным остается в школе учитель.
И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди
В ее составе есть.!
Дорогие педагоги, огромное вам спасибо за участие в капитал-шоу «Поле чудес». С праздником вас!
А сейчас я хочу пригласить всех участников для финальной песни.
Песня « Мы желаем счастья Вам!»